Yang dilatih

• Kenali nama dan fungsi perangkat yang benar-benar digunakan anak.
• Latih urutan langkah dengan kegiatan sehari-hari sebelum masuk ke konsep algoritma.
• Bahas contoh informasi pribadi dan siapa saja orang tepercaya yang dapat dimintai bantuan.

Lanjutkan tanpa layar

Coba permainan “beri instruksi pada robot”: satu orang menjadi robot, orang lain memberi langkah sangat jelas untuk mengambil benda atau berpindah tempat. Anak akan melihat bahwa urutan dan ketepatan instruksi penting. Akhiri dengan mengulang aturan keluarga tentang penggunaan perangkat dan internet.

Gunakan materi sesuai usia dan kemampuan anak. Jika anak lelah atau kehilangan minat, berhenti dan lanjutkan pada waktu lain.